9 de jun de 2011

" AS BORBOLETAS" EM LIBRAS E PORTUGUÊS - 09 de JUNHO

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Hoje foi trabalhado com os alunos  João Victor e Guilherme o texto " AS BORBOLETAS"  de Vínicius do Moraes interpretado em Libras pelo o professor de Libras, Rogério Gonçalves dos Santos.    
     Rogério produziu um dicionário digital de sinais cristãos. São cerca de 300 verbetes específicos da religião católica. É possível conferir o dicionário pelo site: http://www.surdosonline.com.br/.
Nesta 5ª feira dividimos a atividade que iríamos do texto em 6 partes:


  •  1 ª parte   - Apreciar o texto no Computador
  •  2ª  parte    - Colocar nas fichas todas as palavras do texto e explorar com alunos
  •  3ª parte      - Fazer com  os alunos a poesia em Libras      ( João Victor) em Português com (Guilherme)
  • 4ª parte -  Ilustrar o cartaz com a foto do autor da poesia e pintura no texto
  •  5ª parte  - Lanchar com os alunos
  •  6 ª parte Tirar a foto com a Poesia pronta




  • 1ª parte - Apreciar o texto no Computador


      O trabalho foi divido assim: Eu trabalharia com o aluno João Victor (surdo) e as professoras Sandra e Simone trabalharia com o aluno Guilherme( ouvinte).
    Em dois computadores e ao mesmo tempo trabalhamos com alunos. Passamos o texto para que conhecessem. A professora Sandra foi fixando o poema falando com aluno e fui fixando com Libras com  aluno João Victor. O aluno João Victor  ficou interessado no nome do autor e quem era o interprete, mostrei na poesia e falei do Rogerio com ele. Ele ficou interessado.
    2ª  parte    - Colocar nas fichas todas as palavras do texto e explorar com alunos. 
       Ainda no computador passamos de novo mais pausadamente a poesia e com as fichas em mãos fomos explorando as palavras da poesia.
    
     3ª parte      - Fazer com aluno a poesia em Libras             ( João Victor) em Português com (Guilherme).
     Agora é hora de fazer as poesias nos cartazes, cada aluno recebeu o material que iria usar para confecionar e ilustrar sua poesia.
    João Vitor fará  a poesia em Libras, ele adorou e o Guilherme em Português .
    4ª parte -  Ilustrar o cartaz com a foto do autor da poesia e pintura no texto
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  •  5ª parte  - Lanchar  junto com os alunos
  • 6 ª parte Tirar a foto com a Poesia pronta
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     Na próxima aula continuaremos trabalhando com as palavras deste texto e revisaremos os animais. Aguardem.

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